Was nicht ist, kann noch werden. Zur Parömiodidaktik im Tschechisch-als-Fremdsprache-Unterricht. Teil 1 – Eine exemplarische Lehrwerk- und Wörterbuchanalyse

Jahr:
2016
Publikationstyp:
Artikel
Journal:
BZF (Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung)
Volume:
57
Nummer:
1
Seiten:
61-104
ISSN:
1861-3950
Hits: 4871
FaLang translation system by Faboba
Akzeptieren

Diese Website verwendet Cookies. Durch die Nutzung dieser Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass Cookies gesetzt werden. Datenschutzerklärung